| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nitel Araştırmaya Giriş | EGT5199 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitim Programları ve Öğretim Tezli Yüksek Lisans Programı Seçmeli @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, 2. Öğretim) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Eğitim Bilimleri Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Bünyamin Bavlı |
| Dersi Veren(ler) | Bünyamin Bavlı, Mehmet Gürol |
| Asistan(lar)ı | Esra Kerimoğlu |
| Dersin Amacı | Bu ders yüksek lisans düzeyinde öğrencilerin nitel araştırma yöntemine dair temel kavramları, felsefi dayanakları, araştırma desenleri, örnekleme yaklaşımları, veri toplama yöntemleri ve araçları hakkında bilgi edinmelerini amaçlamaktadır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Nitel araştırmaya dair temel kavramlar, nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin özellikleri, nitel araştırmanın felsefi varsayımları, Durum Çalışması, Fenomenoloji (Olgu bilim), Eylem Araştırması, Anlatı-hikayeleştirme nitel araştırmada örneklem ve örnekleme yaklaşımları, veri toplama yöntemleri, veri toplama araçları |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler nitel araştırmanın doğası ve felsefi temellerini anlayacaktır.
- Öğrenciler farklı nitel araştırma yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
- Öğrencileri farklı nitel araştırma yaklaşımları arasında farklılıkları ortaya koyacaktır.
- Öğrenciler nitel araştırmada kullanılan örnekleme yaklaşımlarını bilecektir.
- Öğrenciler araştırma problemine dayalı olarak hangi yaklaşım ve veri toplama yöntemi kullanacaklarını bilecektir.
- Öğrenciler görüşme protokolü geliştirmeyi öğrenecektir.
- Öğrenciler veri analiz yöntemleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
- Öğrencileri nitel araştırmada etik konular, geçerlik ve güvenirliğe dair bilgi sahibi olacaktır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | DÖÇ-7 | DÖÇ-8 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı, tanışma ve yükümlülükler | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 2 | Nitel Araştırma: Doğası, Felsefi Varsayımları ve Tasarımı | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 3 | Nitel Yaklaşımlar: Durum Çalışması | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 4 | Nitel Yaklaşımlar: Fenomenoloji | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 5 | Nitel Yaklaşımlar: Eylem Araştırması | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 6 | Nitel Yaklaşımlar: Anlatı | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 7 | Nitel Araştırmada Örnekleme | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Nitel Araştırmada Veri Toplama: Birebir Görüşme | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 10 | Nitel Araştırmada Veri Toplama: Odak Grup Görüşmesi | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 11 | Nitel Araştırmada Veri Toplama: Gözlem | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 12 | Nitel Araştırmada Veri Toplama Aracı: Görüşme Protokolü Geliştirme | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 13 | Veri Analizi ve Yorumlama | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 14 | Nitel Araştırmalarda Etik Hususlar, Geçerlilik ve Güvenirlik | İlgili kaynakların okunması, incelenmesi ve analizi |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 3 | 30 |
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 8 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 3 | 20 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
